Comparto unos tutoriales para quienes aún no han explorado las potencialidades de este recurso.
Para reflexionar, indagar y compartir con ese otro que está siempre ahí las intersecciones Educación y Nuevas Tecnologías
jueves, 23 de enero de 2014
Potencialidades del PREZI
PREZI es un editor de presentaciones multimedia dinámico y atractivo que permite trabajar on line y editar colaborativamente. Esta herramienta fortalece la creatividad e interactividad con puntos visuales que guían al usuario, permite organizar la información en forma de esquema y exponerlo con libertad sin la secuencia de diapositivas. También se puede navegar en forma lineal.
Comparto unos tutoriales para quienes aún no han explorado las potencialidades de este recurso.
Comparto unos tutoriales para quienes aún no han explorado las potencialidades de este recurso.
sábado, 30 de noviembre de 2013
Enseñar desde el "no saber"
Jacques Ranciere en El maestro ignorante (2002) retoma la obra transgresora de un filósofo-maestro de los albores del siglo XIX, Joseph Jacotot, y plantea que el maestro puede ocupar el lugar del no saber, de la ignorancia. No descarta que haya maestros pero pone como condición que no expliquen, que se limiten a transferir su voluntad de saber a otras voluntades.
Todo hombre, todo niño, postulaba, tiene la capacidad de instruirse solo, sin maestro. El papel del docente debe limitarse a dirigir o mantener la atención del alumno.
Propone una emancipación que siempre es singular y que parte de asumir una igualdad fundamental. Jacotot proscribía a los maestros “explicadores” y proclamaba que todas las inteligencias son iguales. Es posible enseñar lo que se ignora.
Así, Ranciere afirma que “explicarle una cosa a alguien es, antes que nada, demostrarle que no puede comprenderla por sí solo”, demostrarle que es un ignorante.
En esta entrevista, Ranciere comenta por qué la explicación constituye sometimiento.
Todo hombre, todo niño, postulaba, tiene la capacidad de instruirse solo, sin maestro. El papel del docente debe limitarse a dirigir o mantener la atención del alumno.
Propone una emancipación que siempre es singular y que parte de asumir una igualdad fundamental. Jacotot proscribía a los maestros “explicadores” y proclamaba que todas las inteligencias son iguales. Es posible enseñar lo que se ignora.
Así, Ranciere afirma que “explicarle una cosa a alguien es, antes que nada, demostrarle que no puede comprenderla por sí solo”, demostrarle que es un ignorante.
En esta entrevista, Ranciere comenta por qué la explicación constituye sometimiento.
miércoles, 22 de agosto de 2012
La educación prohibida
Un film documental de distribución libre y gratuita que propone un debate en torno a las formas de enseñanza y aprendizaje. La propuesta de Reevo, la organización que realiza el film, es promover un cambio. Y lo hace también desde mecanismos de producción (la película fue financiada colectivamente), distribución y exhibición que fomentan los ideales democráticos y libres que sostiene la película.
domingo, 27 de mayo de 2012
Cooliris
Una herramienta que nos permite crear galerías de imágenes en 3D usando las fotos de Facebook, Flickr, Picasa, e incluso videos de YouTube.
domingo, 13 de mayo de 2012
Coordinar los esfuerzos para sumar
Clay Shirky en las conferencias TED refiriéndose a la transición hacia el trabajo colaborativo a partir de las redes...
viernes, 13 de abril de 2012
miércoles, 14 de marzo de 2012
Escritura en la red
Una propuesta de escritura colaborativa a través de Blogger.
Open publication - Free publishing
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
